师范专业认证背景下历史学专业课程体系构建探讨

• 作者: 杨建雄 薛秀娟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 师范专业认证 历史学 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.03.023

摘要

我国各师范类院校的培养理念与模式正在逐步由传统师范教育转变为现代教师教育,而教师教育模块课程改革是其中的一个关键环节,如何按照师范类专业认证的要求优化好人才培养方案、合理构建课程体系、科学设置课程,是师范生培养与教师教育改革当中需要解决好的问题,本文将对上述问题展开探讨.