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摘要:
中国民间艺术作为中国文化不可分割的一部分,它历史悠久、源远流长、种类繁多、形式多样。幼儿学习民间艺术能充分体验到感知美、理解美、创造美的愉悦。本文通过民间艺术教育对幼儿的创造力、审美能力、民族意识以及智慧潜能的开发进行了阐述,为民间艺术教育在幼儿园的实施提出具体方法与策略,具有较强的可操作性。
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篇名 民间艺术教育在幼儿园的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 民间艺术 幼儿园 教学应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 C
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教学应用
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旬刊
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