浅析线上线下互动模式与小学语文“小古文”教学的结合

• 作者: 汤润兴
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 线上线下互动 小学语文 “小古文”教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息化时代已经到来，语文作为小学阶段重要的学科之一，不仅需要跟上时代的脚步，也不能够忘记传统文化所起的作用。小学语文教学的开展需要和传统文化巧妙结合，学生在学习汉语时要找寻民族精神和民族文化的认同。本文将以笔者的教学经验为基础，基于传统文化与课堂教学线上线下互相融合模式，对小学语文“小古文”教学进行分析。