舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用

• 作者: 黄菊
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈律动 小学 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐具有较强的感染力,是一种有声的艺术,音乐可以丰富我们的生活,陶冶大众的情操。在当前的现代化背景下,我国重视各类艺术教学,尤其是音乐教学。通过音乐教学,学生能够增强对于音乐的理解能力,正确地理解不同创作者想要传达的思想和情感。但是在以往的音乐教学过程中,教师的传统理念让音乐教学变得枯燥无趣。因此近年来一些教师做出了新的尝试,比如,将舞蹈律动加入到音乐教学中,通过舞蹈律动来增强小学生们的学习兴趣,让当前的课堂氛围更加轻松活跃。文章主要探讨舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与具体运用。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊	陕西石油普通教育管理移交中心长庆泾渭小学	3	0	0.0	0.0