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摘要:
基于中职学校之生活劳动教育与日常教育"两张皮",生产劳动教育与专业学习相脱离,服务性劳动缺乏集中教育,分散教育效果差的现状,进行了深入的思考与实践.确立了中职学校劳动教育目标、原则与路径.开展了立足日常教学,借力专业学习,推行"劳动周"轮值制度,加强集中劳动教育的实践探索活动.
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文献信息
篇名 中职学校开展劳动教育的思考与实践
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 中职学生 劳动教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
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