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行业特色型大学人才培养模式的探索——以“双一流”G7联盟高校为例
行业特色型大学人才培养模式的探索——以“双一流”G7联盟高校为例
作者:
余明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行业特色型大学
双一流
政策文本
对策建议
人才培养模式
实践做法
人才培养目标
高校人才培养
摘要:
本文以G7联盟高校为样本,对各校“双一流”建设方案等政策文本进行分析,梳理人才培养的目标理念、制度安排、实践做法,针对行业特色型大学的人才培养工作提出对策建议。一、G7联盟高校人才培养目标人才培养目标的确立,就是要厘清“为谁培养人、培养什么人”飾问题、这是高校谋划自身建设发展的逻辑起点,也是高校叩问“初心”“使命”的重要命题。
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篇名
行业特色型大学人才培养模式的探索——以“双一流”G7联盟高校为例
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
行业特色型大学
双一流
政策文本
对策建议
人才培养模式
实践做法
人才培养目标
高校人才培养
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
G64
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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