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摘要:
近年来,国内经济发展水平不断进步,教育领域的发展水平也获得了显著的提升。学前教育的开办能够帮助孩子在正式步入基础教育的大门之前养成良好的学习习惯,形成正确的学习观念。将传统文化融入学前教育体系当中,不仅能够将传统文化渗透至孩子的学习进程中,同时也能够丰富教学内容,调节课堂氛围。本文主要从传统文化融入学前教育的重要性入手,探讨当前阶段学前教育与传统文化碰撞过程中存在的问题,并有针对性地提出相应的传统文化融入策略,旨在为促进学前教育水平的进步指出明确的方向。
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文献信息
篇名 传统文化融入学前教育的实施策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 学前教育 传统文化 实施策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-综合活动
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.25.031
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
传统文化
实施策略
研究起点
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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