探讨如何提高小学语文群文阅读教学的有效性

• 作者: 王秀梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 群文阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 496-497
• 页数: 2页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文教学,非常关键的一个环节就是提高学生的阅读能力,并且在阅读中逐渐提升自身的文化素养.新课程改革的推进,也对小学语文阅读教学提出了更高的要求,这种背景下小学语文群文阅读作为一种新型的教学手段,为小学语文教育提供了新动力,有着很高的研究探索价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀梅		12	49	4.0	7.0