农村小学班主任与留守儿童的沟通艺术

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 班主任 留守儿童 沟通
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文基于农村留守儿童的心理特点,对农村小学班主任与留守儿童沟通过程中常遇到的问题进行分析,并对班主任与留守儿童的沟通方式进行分类总结,进而论述农村小学班主任与留守儿童之间的沟通艺术。

作者信息

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1	李梅		6	0	0.0	0.0