增强数学思想认知提升学生数学素养

• 作者: 陈桂娜
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 数学思想 内化思想核心 数学素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

日本著名数学教育家米山国藏认为“无论对于科学的工作者、技术人员，还是数学教育工作者，最重要的是数学的 精神、思想和方法，而数学知识只是第二位的。”学生时段学的许多数学知识，许多人毕业后没有派上用场很快就被遗忘。但是， 学生长大后无论从事什么行业，蕴含在骨子里的数学思想方法却发挥了极大的作用，体现在研究、推理事物和看待问题彰显出它 们的优势，更能发挥数学素养在个人创新思维与理性思维能力提升方面的作用，使人受益匪浅，所以，增强数学思想认知，提升 学生数学素养才是数学教育之根本目的之一。