基于学前教育专业舞蹈教学特点的创新策略探究

• 作者: 何幸烨
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 学前教育 舞蹈教学 舞蹈创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.016

摘要

舞蹈是学前教育专业教学中不可缺少的一门课程,在学前教育专业的教学中占有非常重要的地位,对学生今后的工作也起着非常重要的作用.然而,学前教育专业舞蹈教学中也存在一些问题,需要引起重视和改革.因此,本文将从分析学前教育专业舞蹈教学创新的实践价值入手,结合学前教育专业的特点,以及学生的具体学习情况,分析舞蹈教学的创新策略.