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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育体制改革不断深化,各课程教学都面临着改革.小学数学是小学教育中的重要课程,是培养学生综合素质的基本课程,因此,对其教改进行探讨是必然趋势.对小学生而言,数学知识始终是学习的难点和重点,而案例更是教学常用手法.因此,教师如何利用案例提高教学效率是相关人士探究的重要课题.阐述案例的重要性,对如何利用案例提高教学质量进行探讨.
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篇名 基于案例的小学数学教学探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 案例 小学数学 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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