自制疫情防控观察室 ——基于A-STEM的线上科学教育实践案例

• 作者: 汤锦洪
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2020年春,一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了正常的教育秩序.为了疫情防控,阻断疫情向校园蔓延,开学推迟,学校停课不停学、停课不停教,开展线上教育.学校积极做好疫情防控的应对准备,及开学后的疫情防控准备,建立独立的疫情防控观察室,以确保在疫情防控期和正式开学后师生的身体健康安全.那么,疫情防控中的小学科学空中课堂应怎样开展?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤锦洪		4	0	0.0	0.0