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摘要:
让学引思是新课改倡导的崭新教学模式.在初中语文阅读教学中开展让学引思,能有效的优化学生的阅读方式,培养学生的思维品质,进而打造生态语文课堂.
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基于“让学引思”的小学语文阅读教学探究
让学引思
小学语文
阅读教学
让学引思开拓教学新视角
创设情境
巧设问题
优化互动
拓展延伸
让学引思追寻语文课堂的本真
让学
引思
自主建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学引思让语文阅读教学激活学生思维
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 让学引思 思维 问题 教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
让学引思
思维
问题
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导