信息技术与小学英语教学的整合

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 口语练习 微课教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语教学过程中,要注重对小学生的学习特点做好把握,提升英语教学的针对性,使小学生对英语知识点进行深入地学习和运用,以更加有效地提升小学英语教学效果和教学质量。在这一过程中,要把握小学生的学习特点,借助于信息技术营造良好的教学氛围,使小学生能够积极、主动地参与到英语知识学习中,以促进学生对英语知识的理解和掌握。同时,注重对英语教学模式进行创新,有效突破传统教育的束缚与禁锢,进而更好地实现教育体制的创新与改革。本文主要就信息技术与小学英语教学的整合策略展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		12	6	1.0	2.0