提高农村小学生硬笔书写能力的途径

• 作者: 周明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村 小学生 硬笔 书写能力 途径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文以南宁市兴宁区九曲湾小学的硬笔书法教学为例,论述开展写字教学的紧迫性和必要性,提出通过察、品、练、评四种方法培养学生书写习惯的教学建议,从而让学生具备一定的硬笔书写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周明		2	0	0.0	0.0