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摘要:
近年来,混合式教学法在高校的应用越来越广泛.混合式教学法利用现代教育技术的优势,与传统教学方法相互补充,很大程度上提高了高校的教学效果.但是混合式教学法在具体应用过程中存在一些不足之处,比如课堂教学与线上教学不能很好地结合、评价方式滞后等.本文针对混合式教学改革中存在的问题给出了相应的解决策略,以更好地满足学生的不同学习需求,满足社会对于人才的培养需求.
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文献信息
篇名 高校混合式教学改革中存在的问题及应对策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高校 混合式教学 改革 问题
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆高等教育
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.036
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研究主题发展历程
节点文献
高校
混合式教学
改革
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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