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摘要:
数学是小学阶段一门重要的学科,这门学科对于培养学生的思维能力有着重要的意义.同时新课标下要求数学教学要和培养学生的核心素养进行结合.所以作为小学数学教师首先要了解数学核心素养的内涵和核心素养培养的价值才能够有效的在数学的教学中渗透这些内容,从而全面的提升学生的数学素养.本文从小学数学核心素养的内涵和价值出发,论述如何更好地培养学生的阅读和思维能力.不断地提升小学数学教学的质量,促进小学数学教学的不断发展和进步.
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文献信息
篇名 论小学数学核心素养的内涵与价值
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 内涵与价值
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 G623.5
字数 720字 语种 中文
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1 李桂花 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
内涵与价值
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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