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摘要:
高职高专利用传统教学方式开展生理学教学时存在着一些问题,而雨课堂则是通过智能手机、雨课堂软件等来开展教学,能够有效解决传统教学模式中存在的一些问题.该文对雨课堂进行了简要介绍,分析了雨课堂在高职高专生理学教学中的具体应用情况,最后探讨了雨课堂在高职高专生理学教学中应用时的注意事项,希望有助于高职高专的生理学教师正确应用雨课堂来开展生理学教学,从而促进其教学效果的提升.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 雨课堂在高职高专生理学教学中的应用探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 医学
关键词 雨课堂 高职高专 生理学教学 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 R-4|G434
字数 2699字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永忠 19 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
高职高专
生理学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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6163
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28
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