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摘要:
针对全球化时代的高等教育问题,分析基于全球胜任力的教学现状,根据教学实际问题,提出基于全球胜任力的教学目标,设计了C语言全英文课程在线教学体系.从全球胜任力的4个维度出发,介绍如何培养具备全球胜任力的领军人才.
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综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于全球胜任力的C语言英文在线教学研究与实践
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 全球胜任力 C语言 英文在线教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 2020中国高校计算机教育大会(CCEC2020)专题
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G433
字数 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.201911
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪芳 8 55 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
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参考文献  (4)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
全球胜任力
C语言
英文在线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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