国内外医学人文课程设置的现状与分析

• 作者: 余奕津 刘华胜 刘昌 张月浪 李研 闫盈
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 国内外 医学人文 课程设置 现状 建议
• 年，卷（期）: xxbb_2020,（8）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文通过分析我国医学人文课程设置现状,同时对比美、英、法等国的医学人文课程设置特点,提出制定全国统一的医学人文课程群规范,完善医学人文课程体系框架,丰富教学内容、打破学科壁垒,汲取中国传统文化营养,传承传统医药文化中人文智慧等建议,以期能够为我国今后的医学人文课程设置提供参考。