糖尿病护理中健康教育护理路径的临床效果分析

• 作者: 郭瑞峰
• 来源期刊: 中华养生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 护理 生活质量 依从性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

目的 对糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径的效果进行探究.方法 随机选取内蒙古自治区人民医院2018年8月～2019年8月收治的100例糖尿病患者作为研究对象,将其按照随机数字表法均分为对照组(50例)和观察组(50例),对照组应用常规护理,观察组应用健康教育临床护理路径,对比两组治疗依从性及生活质量评分.结果 观察组治疗依从性高于对照组,且观察组生活质量评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病患者护理中应用健康教育护理路径能有效提高患者治疗的依从性,且能改善其生活质量,值得应用.