情境教学对于小学音乐课堂的作用分析

• 作者: 顾子婧
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学音乐 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,随教学改革的进一步深入,素质教育已经成为我国重要教学思想。而音乐教学作为我国素质教育的重要组成部分,能够陶冶学生情操,推动学生综合素质的提升。情境教学作为目前较为先进的教学方法,合理的教学情境能够充分调动起学生的学习欲望,提升课堂教学效率。因此在实际开展教学中,音乐教师应当对情境教学的应用进行分析。

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1	顾子婧		1	0	0.0	0.0