作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高中职学生英语的学习力是中职学校英语学习比较重要的任务,有利于培养高素质的创新型人才,明确了中职院校英语教学的方向。本文从中职阶段的英语教学的现状出发,就转变中职教学理念,优化英语教学的方法,采取了行之有效的教学方法,来提高中职学生英语的学习力。
推荐文章
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
中职英语课堂教学问题对策研究
中职英语
课堂教学
问题
对策
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职英语课堂教学中学习力培养的实践研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中职英语 课堂教学 学习力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
课堂教学
学习力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导