5E教学模式在肿瘤科护理实习生带教中的应用分析

• 作者: 王慕卿 肖凤 钟偲偲
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 肿瘤科 护理实习生 带教 5E教学模式应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1754-1755
• 页数: 2页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2020.12.087

摘要

目的 研究5E教学模式在肿瘤科护理实习生带教中的应用效果.方法 选择40例肿瘤科护理实习生作为研究对象,采用电脑随机法将其分为2组,观察组实施5E教学模式,对照组实施传统教学,对比2组教学效果.结果 观察组实习生理论知识评分、实践技能评分高于对照组(P<0.05).观察组实习生教学满意度高于对照组(P<0.05);观察组主观题、客观题评分高于对照组(P<0.05);观察组教学效果各项评分高于对照组(P<0.05).结论 与传统教学模式相比,5E教学模式,在多个方面具有优势,用于肿瘤科护理实习生带教中价值显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慕卿		6	1	1.0	1.0
2	钟偲偲		2	0	0.0	0.0
3	肖凤		1	0	0.0	0.0