群文阅读是涵养语文核心素养的有效途径

• 作者: 曾俊文
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 群文阅读 语文核心素养 落实途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读以语文核心素养为导向,以提高学生阅读能力、思考能力、表达能力为要素.探索这一教学模式如何落实语文核心素养,是阅读教学进一步发展的方向.群文阅读以其独特的优势,成为提高学生语文核心素养的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾俊文		2	1	1.0	1.0