谈如何让传统文化在小学数学课堂中绽放异彩

• 作者: 张建
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

培育和弘扬民族精神是中小学教育的共同任务，教育改革提出要将传统文化渗透到各个学科的教学活动中。作为小学数学教师，要具备传承传统文化的责任意识，找到数学与传统文化的结合点，创设出更加有内涵的教学活动，让学生感受传统文化的魅力，激发他们传承传统文化的意识，培养他们的民族自豪感和爱国情怀，促进学生数学素养的提升。