试论微课在高校英语专业基础写作课中的运用

• 作者: 曾红
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语基础写作 微课 运用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 119-120,124
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4581字
• 语种: 中文

摘要

微课进入中国8年期间,获得国家教育部的重视,各高校陆续推广微课模式的教学,很多高校教师进行了微课教学的研究和运用,取得了巨大的成果,推动了教学的发展和进步.基础写作课作为高校英语专业重要的一门技能学科,该文分析微课的使用能改进教师的写作教学安排,完善课堂设计,使课后练习和批改作业形式多样化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾红	四川外国语大学成都学院	5	0	0.0	0.0