五年制高职生语文学习动机激发策略研究

• 作者: 王智慧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职生 语文学习动机 激发策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 5632字
• 语种: 中文

摘要

语文学习动机是影响语文学习行为的关键因素,激发语文学习动机是提高五年制高职语文教学质量的必由之路.结合五年制高职生语文学习动机现状,重点从语文课程整体改革、语文课堂实践创新、语文课外活动三个方面探讨五年制高职生语文学习动机的激发策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智慧		11	3	1.0	1.0