任务型教学框架下大学英语教学中中国文化导入模式研究

• 作者: 马惠琼
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型语言教学 大学英语教学 中国文化 中国文化失语 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3674字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学中中国文化失语现象一直存在并困扰着广大师生.在全球化语境下,借助英语这一世界通用语,实现中西文化交流互鉴,提升中国在国际上的形象和地位,既是大势所趋,也是明智之举.借用任务型语言教学的相关理论和方法,在大学英语教学中导入中国文化,可以有效缓解教学中的中国文化失语现象,提高教学效果,促进更为有效跨文化交际,传承中国文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马惠琼	云南民族大学外国语学院	18	11	2.0	2.0