我国专业学位研究生教育政策:挑战、调整与走向

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生教育 学术学位 定位调整 培养模式 国家与社会 整体调整 政策
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、专业学位研究生教育政策发展面临的挑战(一)专业学位研究生教育发展的定位调整。专业学位的设置是为了更好地满足国家与社会的现实发展,是在既有的学术学位基础上拓展的一种侧重实用的培养模式。专业学位研究生教育政策是基于发展的目标对研究生教育的整体调整。