浅谈分层教学模式在数学教学中的实践

• 作者: 钟方誉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 分层教学 实际策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是义务教育阶段的一门重要学科,旨在培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力.新课标要求一线教师在进行教学实际时应该着重提高学生的数学核心素养,而这一目标的实现需要教师践行分层教学的教学模式.分层教学可以帮助学生在最大程度上发展自己的能力,从而促进每一位学生的发展.鉴于此,本文将结合具体的教学实践活动来谈一谈如何在初中数学教学中实践分层教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟方誉		2	0	0.0	0.0