作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是人一生学习的初始阶段.在信息技术课堂上,培养小学生的兴趣是非常重要的,游戏教学法是指用游戏活动的形式在课堂上传授学生知识,这种教学方法在提升学生上课积极性、调动学生情绪方面有着独特的优势,促使学生的学习效率得以提高,预期学习效果更加明显.本文侧重对信息技术教学的现状、游戏教学法的优势和如何应用游戏教学法进行研究,以促进今后在小学信息课堂上普及游戏教学法.
推荐文章
浅析小学信息技术课程中的游戏教学法
信息技术
游戏教学法
学习兴趣
探究小学信息技术教学中的游戏教学法
信息技术
小学教学
游戏教学法
趣味教学法在小学信息技术课堂中的运用
趣味教学法
小学信息技术课堂
分析与研究
小学信息技术课堂任务驱动教学法的设计及实践
小学
信息技术
任务驱动教学法
设计
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏教学法在小学信息技术课堂上的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 游戏教学法 小学信息技术 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导