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摘要:
大学英语教学改革不断推进,传统的大学英语听说教学手段不能满足现代课堂教学和当代大学生学习的需求,而微信以其便捷性、丰富性、即时性的优点,受到大学生的欢迎.基于微信的大学英语听说教学可以实现听力教学内容的翻转,提高课堂教学效率.同时,可以缓解学生面对面练习口语的尴尬和焦虑,激发学生开口讲英语的积极性.
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文献信息
篇名 基于微信的大学英语听说教学实证研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 微信 大学英语 听力教学 口语教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 120-121,132
页数 3页 分类号 H319.3
字数 4052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽芸 玉溪师范学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
2 徐羽 玉溪师范学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
3 刘吉俊 玉溪师范学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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