作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中语文课堂教学中,培养学生的自主阅读能力,不仅符合学生的成长规律,也是提升学生语文综合素质的重要途径.但就目前而言,受到多种因素的影响,高中语文教学中学生自主阅读能力培养效果不甚理想,无法满足新课程标准下的语文阅读教学.立足高中语文课堂教学,对学生自主阅读能力培养策略进行了详细的研究和分析.
推荐文章
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文
学生主体性意识
培养
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高中语文 阅读教学 自主阅读能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马进英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读教学
自主阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导