构建基于游戏的小学体育趣味课堂

• 作者: 罗鑫
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 游戏 小学体育 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的体育教学,由于受到我国传统应试教育的影响一直被教师所忽视.小学生参与体育教育不仅可以强壮身体,促进成长,而且良好的体育教育对培育学生的终身体育意识有重要的作用.因此,近年来随着我国教育改革的不断发展,小学体育教育越来越受到广泛关注,体育趣味课堂的创建可以激发学生参与体育运动的积极性.小学阶段的学生天生好动,游戏教学法、演示教学法的使用可以使学生更愿意参与到体育运动中,进而使学生爱上体育运动,促进学生德智体美劳的全面发展.