音乐审美:提升学生音乐素养的“软实力”

• 作者: 许二峰
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 音乐审美 音乐教学 音乐素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

形式审美、情感审美和文化审美,是培育学生音乐“软实力”的主要载体、方式,在陶冶学生情操、提升学生人文素养方面具有不可替代的作用。音乐的“软实力”是培育学生音乐素养的丰厚土壤,对学生的音乐素养发展具有深远的影响。在初中音乐教学中,教师要引导学生积极审美,夯实学生音乐软实力,提升学生的音乐学习力。

作者信息

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1	许二峰		1	0	0.0	0.0