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摘要:
初中信息技术这门学科是灵活性很高的,是中学教育的重要组成部分。本文首先介绍了在初中设置信息技术课程的意义,进而论述初中信息技术教学核心素养培养存在的一些不足,最后探讨如何切实提高学生核心素养的具体举措。
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初中教育
信息技术课
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教学模式
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核心素养
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养背景下初中信息技术有效教学探究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中信息技术 教学 探究
年,卷(期) xslsx_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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核心素养
初中信息技术
教学
探究
研究起点
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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