"互联网+"背景下高职院校英语教师信息化教学能力现状与对策——基于对包头地区高职院校的调查

• 作者: 侯慧芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化时代 高职院校 英语教师 信息化教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 244-246
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 5389字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的发展和大学英语课程的不断改革与发展,高职院校的英语教学也发生了极大改变.信息技术的广泛使用,不仅对学生产生极大影响,同时对高职院校英语教师的信息化教学能力也提出了更高的要求.本文采用问卷调查法、访谈法及课堂观察法,选取了包头地区4所高职院校的英语教师作为调查对象,收到问卷调查56份,随机选取12位教师作为访谈对象,深入课堂观察16次.主要了解了包头地区高职院校英语教师的信息化教学能力、信息化教学意识和态度、信息化教学相关培训以及信息化教学能力发展中存在的问题,提出了提高高职英语教师信息化教学能力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯慧芳		9	2	1.0	1.0