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核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
教学方法
基于核心素养下的高中英语写作教学策略
核心素养
高中英语
写作
语言
思维
浅谈高中英语阅读课的教学策略
高中英语
阅读
方法
核心素养视角下的高中英语阅读教学思考
高中英语
阅读课教学
学科核心素养
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论从核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 核心素养 阅读教学过程 交流探讨 课堂内容 领悟力 教学策略 英语阅读课堂 教育教材
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文剑 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
阅读教学过程
交流探讨
课堂内容
领悟力
教学策略
英语阅读课堂
教育教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
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20
总被引数(次)
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