小学数学课堂如何提高学生的参与度

• 作者: 顾爱强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 课堂参与 参与程度 数学教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

学生在进行课堂学习时,一定要参与到课堂当中,学生的课堂参与程度将直接影响教师的授课内容和授课效果.在进行授课的时候,教师要对学生进行灵活的引导,把"教师传授型"的数学课堂模式,转化成灵活的学生参与模式,让学生能够全面的在课堂上进行学习,提高学习成绩和学习能力,帮助学生建立长远的学习意愿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾爱强		1	0	0.0	0.0