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如何创新幼儿园的唱歌活动模式
如何创新幼儿园的唱歌活动模式
作者:
辛梅芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
创新
唱歌活动
摘要:
幼儿园的唱歌活动与其他学科不一样,它不是传授知识,而是要培养幼儿的综合能力,培养幼儿的鉴赏审美意识.在幼儿园的唱歌活动中,很多老师还是采用传统的教学方法,老师在课堂上面教,幼儿在下面机械地接受,不能让幼儿的想法表现出来.因此,教师就要在教学中调动幼儿的兴趣,采用灵活多样的教学手段,才能取到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名
如何创新幼儿园的唱歌活动模式
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
幼儿园
创新
唱歌活动
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教法
研究方向
页码范围
74
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12272/j.2095-4387.2020.06.068
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
创新
唱歌活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
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