小学美术欣赏课有效教学策略研究

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏课 美术 小学 不足 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

美术欣赏课作为小学美术教学中的重要课程,其有效教学对于小学生感悟能力、欣赏能力、创造能力的培养有着重要作用,能有效提高学生的艺术文化修养,拓展学生的学习视野,促进学生全面能力的发展。但由于美术欣赏课在具体教学实践环节中仍存在着众多不足之处,对美术教学的目标与任务的完成带来了不良影响。本文通过分析小学美术欣赏课的发展现状,针对其中的不足提出具有针对性、可行性的有效教学策略,保障美术教学与学生学习活动的有效开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		6	8	2.0	2.0