论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略

• 作者: 肖玉莲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 绘本阅读 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,小学语文教师也在结合新的教学理念对以往的教学工作进行完善和优化。新课程标准对小学语文的教学工作也提出了新的要求,教师要重视学生的实际学习体验,通过更加多元化教学方式的引入,有效地提升小学语文教学工作的实际质量。绘本阅读是现阶段小学语文低年级常见的一种教学方式,绘本文字精美图画简单的特点,能在很大程度上满足小学生对教学内容的需求。本文从绘本教学存在问题的分析出发,探讨绘本在小学低年级语文教学中的实际应用策略。

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1	肖玉莲		1	0	0.0	0.0