让优秀传统文化走进小学数学课堂

• 作者: 李艳花
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 优秀传统文化 数学课堂 传承发扬
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.17.021

摘要

中国是一个有着璀璨传统文化的文明古国。如何使我国优秀的传统文化传承下去，是我们中小学教师值得深思的问题，特别是教授小学数学课程的教师，要充分利用小学生的好奇心，深挖教材内涵，编制有关内容的习题，利用经典创设情境，想方设法把传统文化传承下去，并发扬光大。