景观设计课程"微课"教学实践研究

• 作者: 吴阳 郭星
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: 景观设计课程 微课 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: TU986-4|G642
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

对景观设计课程如何更好的进行教学实践,使课程更接近设计实践,提高学生对景观设计整体意识,是作为艺术设计教育工作者的教学目的.景观设计课程以微课作为载体,将景观设计课程分为概念认识、构思、设计实践三大模块,结合微课中的语音解说、动画人物、虚拟背景、在线测试、动态内容展示、将教学资源通过平台发布,学生通过课前、课堂微课的学习,及时发现问题、解决问题,改变传统课堂教学模式,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴阳		8	3	1.0	1.0
2	郭星		2	0	0.0	0.0