区域推进以联盟为载体的课程建设策略研究

• 作者: 刘长清
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 区域课程联盟 课程建设策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

探索以联盟为载体的区域课程建设策略:问题驱动,把握课程联盟和学校课程建设的问题和需求;四力统整:整合教育行政主管部门的行政规划力、教科院的课程指导力、课程联盟领航学校的课程引领力和学校课程建设力,实现区域整体推进;分段推动:根据学段特点跟踪指导与实践推进;联盟领航:形成较为完善的运行机制;制度保障:纵向构建各级制度,横向完善各类标准.