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体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例
体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例
作者:
张强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
足球俱乐部
教学模式
大学生身心健康
摘要:
新时代背景下,体育俱乐部教学已被广泛应用于高校体育课堂训练中.体育俱乐部教学能够改善与规范大学生的身心健康,在学生身体发展阶段占据主要作用.基于此,本文将以体育项目中的足球为例对体育俱乐部教学能够为大学生心理健康所带来的影响进行分析与研究.
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文献信息
篇名
体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例
来源期刊
越野世界
学科
关键词
足球俱乐部
教学模式
大学生身心健康
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
46
页数
1页
分类号
G804.8
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0378.2020.01.039
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
参考文献
(0)
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(0)
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(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
足球俱乐部
教学模式
大学生身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
主办单位:
中国体育报业总社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-0378
CN:
11-5616/G8
开本:
出版地:
北京市东城区体育路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
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