优化班级管理,家校配合实施道德教育----小学班主任德育工作初探

• 作者: 陈军梅
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 德育 优化
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（3）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

班级对于学生来讲,可以说是其第二个家,良好班风的打造,可以帮助学生营造一个好的学习氛围,使其学习效率能够得到进一步的提升,在这个大家庭中,班主任自身所承担的责任是非常重的,作为学生的引路人,班级的管理者,班主任在日常的班级管理工作中,一定要对学生实施道德教育,不断提高学生的综合素养,以此来促进学生的全面发展,为其之后的漫漫人生路打下一个坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军梅		2	0	0.0	0.0