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摘要:
随着网络信息化的快速发展,微课逐步应用到高校教育教学活动中,通过分析微课的特征,有助于教育教学者对微课有更全面的认识;通过分析微课在高校部分学科中的具体应用、微课在高校教学应用中的优点及存在问题,将有助于高校教师了解微课应用的手段方法,实现微课应用的最优化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课资源在高校教学中的应用效果评价
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 微课 高校 教学 效果
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.25.012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高校
教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
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39
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33178
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